-
校園廣播系統(tǒng)預(yù)算及設(shè)計(jì)方案
以四川一所小學(xué)為例，說(shuō)明校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及預(yù)算情況?！ ∫?、 項(xiàng)目需求：某學(xué)校占地100畝，分教學(xué)樓兩棟，食堂一棟，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)，宿舍樓一棟，教學(xué)樓前一塊升旗區(qū)。要求實(shí)現(xiàn)的功能： 1、區(qū)域廣播，；例如針對(duì)食堂、教室、操場(chǎng)的單獨(dú)廣播或者分區(qū)分組廣播。 2、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播 ，單獨(dú)針對(duì)某個(gè)教室的廣播，雙向?qū)χv功能。3、...
-
皇貝CROWNBOX公共廣播使用注意事項(xiàng)
皇貝CROWNBOX公共廣播在使用時(shí)，也是有不少需要注意的事項(xiàng)，這樣才能保證其壽命，現(xiàn)在，就隨我一起去了解一下，公共廣播在使用時(shí)的注意事項(xiàng)都有哪些吧。 1.廣播方案設(shè)計(jì)要合理，每一臺(tái)設(shè)備功能的實(shí)現(xiàn)要能體現(xiàn)方案設(shè)計(jì)與靈活性?！ ?.功放的功率選配應(yīng)是：實(shí)際功率=功放標(biāo)稱功率*75%?！ ?.喇叭線路在安裝時(shí)一定要注意正負(fù)級(jí)性,防止因喇叭線...
-
哪些因素會(huì)影響Fidek音箱的音質(zhì)
1、Fidek音箱的擺放。它會(huì)影響重放聲的音色平衡度、低頻質(zhì)量、中頻清晰度、聲場(chǎng)深寬和定位等。音箱擺位不當(dāng)，它的整體表現(xiàn)將大打折扣。因音箱在室內(nèi)擺放的位置、高度、方向不同，重放聲在室內(nèi)形成的聲波反射情況就不同，當(dāng)然聲音效果也就不一樣了。 FIdek音箱基本都是為聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)備的，因此擺放上應(yīng)該更多一些要求。大部分2.0音箱...
-
影響音響音質(zhì)的原因
音樂(lè)可以抒發(fā)感情，讓人聽(tīng)了覺(jué)得是享受。但前提是這是音質(zhì)好的音樂(lè)，音質(zhì)的媒介是音響，所以音響是音質(zhì)好與壞的直接原因。那么影響音響的原因有哪些呢？雷蒙電子四川銷(xiāo)售中心為你帶來(lái)全面的分析。 1功放的大輸出功率 功放的功率太大時(shí)，會(huì)造成波形失真人，波形失真就會(huì)影響音質(zhì)。很...
-
如何計(jì)算音響系統(tǒng)用電量的經(jīng)驗(yàn)方法
這是一個(gè)老話題，幾年前曾經(jīng)推送過(guò)。但是最近又有不少朋友提出這個(gè)問(wèn)題，具有一定的普遍性，重新編輯后再次介紹一下。如何準(zhǔn)確計(jì)算音響系統(tǒng)耗電量，說(shuō)實(shí)話，幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。因?yàn)橐繇懴到y(tǒng)的耗電量不是一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值，是隨著信號(hào)大小的變化不停在變化的。所以，對(duì)于系統(tǒng)總的用電量，只能通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去估算。我以前做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用一臺(tái)...
-
同聲傳譯室的基本要求，同聲傳譯怎么實(shí)現(xiàn)？
1.說(shuō)明根據(jù)國(guó)際會(huì)議翻譯員協(xié)會(huì)（AIIC）及歐洲委員會(huì)的共同勞務(wù)翻譯會(huì)議（JSIC）的要求，基于為同聲傳譯室提供的解決方案，對(duì)同聲傳譯控制室的建筑、建聲、電聲以及安全標(biāo)準(zhǔn)都有明確的規(guī)定。設(shè)計(jì)一間同聲傳譯室由以下因素決定：① 需要同時(shí)傳送的不同語(yǔ)言在聲音上的分離。② 翻譯員同與會(huì)者在視覺(jué)及雙向語(yǔ)言上的良好溝通。③ 為...
